Handreichung „Outside the (Swimming)-Pool“
Kinder mit Spiel und Spaß (frühzeitig) aufs Schwimmen lernen vorbereiten
Seit Jahren nimmt die Schwimmfähigkeit der Kinder und Jugendlichen in Deutschland stetig ab. Dabei ist dies eine überlebenswichtige Fähigkeit, die altersübergreifend, aber insbesondere für Kinder und Jugendliche eine große Wichtigkeit hat.
Schwimmen lernen beginnt mit der Wassergewöhnung und sollte schon früh vor dem ersten Schwimmkurs begonnen werden. Dazu gehört regelmäßiger Kontakt zu Wasser, sowie spielerische Übungen im Wasser. Dies gilt besonders bei Besuchen im Schwimmbad, wo ein kindgerechtes Heranführen ideal begonnen werden kann.
Hierzu hat die dsv-jugend das Projekt „Swim for life!“ ins Leben gerufen und möchte darin die Rahmenbedingungen für die Schwimmausbildung der Kinder und Jugendlichen verbessern, damit eine bestmögliche Unterstützung gewährleistet werden kann.
Um trotz knapper Schwimmbadflächen und Wasserzeiten die Schwimmfähigkeit und Wassergewöhnung ganzheitlich in Kindertagesstätten, Schulen und Vereinen auch ohne den Besuch im Schwimmbad erlernen zu können, wurde im Rahmen des Projektes diese Handreichung konzipiert. Unter dem Motto „Outside the (Swimming)-Pool“ stellt sie eine pädagogische und didaktische Hilfestellung, sowie Inspiration dar, um Inhalte der Schwimmausbildung auch außerhalb des Schwimmbades vermitteln zu können. Mit ihrer Hilfe können Übungsleitungen Kinder und Jugendliche mit spielerischen Übungen auf das Medium Wasser vorbereiten.
Die Handreichung kann von Schulen, pädagogischen Fachkräften, Vereinen und Übungsleitungen kostenlos über untenstehenden Link bestellt werden.
Das Projekt „Swim for Life“ ist im Rahmen eines Zukunftslabors der „MOVE for health“-Kampagne von der Deutschen Sportjugend durch das „Zukunftspaket“ gefördert worden.
Bestellinformationen
Preis: kostenlos für Schulen, pädagogischen Fachkräften, Vereinen und Übungsleitungen
Maße: 148mm x 210mm (DIN A5)
Gewicht: circa 0,1 kg
Mengenbegrenzung: Maximal 40 Stück
Mehr: Rückendrahtheftung, Softcover
